LE DU D’AUDITEURS D’ENFANTS
Publié le :
13/02/2024
13
février
févr.
02
2024
Actuellement la formation des professionnels amenés à recueillir la parole de l’enfant est insuffisante, comme le relevaient en 2013 et en 2020 le Défenseur des droits et la Défenseure des enfants dans leurs deux rapports sur la parole de l’enfant. L’IDFP, membre fondateur de CLIA, en partenariat avec la FLD, a souhaité créer un Diplôme universitaire Auditeur d’enfants, première formation pluridisciplinaire diplômante en France consacrée à l’expression de la parole de l’enfant dans ses différentes modalités.
Le D.U. poursuit deux objectifs principaux :
- Permettre aux professionnels travaillant avec les enfants et adolescents d’augmenter leurs compétences à l’écoute des enfants en leur donnant une formation théorique et pratique (50% des enseignements) sur l’écoute et la transmission de la parole de l’enfant ;
- Former au dispositif de l’audition des enfants et favoriser le déploiement des auditions en tous lieux et toutes matières, pour une meilleure prise en compte de la parole des enfants.
BLANDINE MALLEVAEY & ANNE MARION DE CAYEUX,
Codirectrices du D.U. Auditeur d’enfants
LE DU
Le D.U. Auditeur d’enfants est en France la première formation pluridisciplinaire diplômante consacrée à l’expression de la parole de l’enfant dans ses différentes modalités.Formation en partenariat Institut du droit de la famille et du patrimoine (IDFP) et Faculté Libre de Droit de Lille et Issy les Mx (FLD)
POUR QUI ?
Les professionnels travaillant dans le secteur de la justice, de la famille, de l’éducation ou de la protection de l’enfance et amenés à recevoir la parole de l’enfant : magistrats, avocats, psychologues, éducateurs, assistants de service social, infirmiers, assistants familiaux, médiateurs familiaux, associations désignées par le juge pour auditionner les enfants, enseignants…PROGRAMME
- Le cadre juridique applicable au recueil et à l’expression de la parole de l’enfant dans toutes ses modalités
- Le développement psychologique des enfants et des adolescents
- La sociologie de l’évolution des familles
- Le dispositif Auditeur d’enfants : théorie et pratique
- Théorie et pratique de l’audition de l’enfant dans les procédures judiciaires, comparaison avec l’étranger
- Théorie et pratique de l’audition de l’enfant dans les procédures pénales. Focus sur le questionnement de l’enfant victime ou auteur.
- Théorie et pratique de l’audition de l’enfant dans les procédures et processus amiables
- L’écoute de l’enfant dans la vie civile ou administrative : dans sa famille, à l’école, à l’hôpital, dans la cité…
- L’enfant et la médiation familiale
L’évaluation du stagiaire se fera en fin de formation au cours d’un entretien devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique.
INTERVENANTS
Pr Blandine MALLEVAEY, Catherine BOURGUES, Mathieu BREGEGERE, Olivier BRUSSON, Anne Marion de CAYEUX, Isabelle COPE-BESSIS, Anne-Françoise DEQUIRE, Gabrielle DOUEB, Grégory DUBOIS, Lorraine FILION, Romain JOB, Sarajoan HAMOU, Fadéla HOUARI, Catherine PORGE DORANGE, Audrey RINGOT (promotion 2024-2025)FORMAT
Les cours (15 journées) ont lieu entre octobre et juin en partie sur le campus d’Issy-les-Moulineaux certains jeudis et vendredi, et en partie en distanciel sur zoom. La présence à l’intégralité de la formation est obligatoire et conditionne l’accès à l’épreuve terminale de validation de la formationHistorique
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LE DU D’AUDITEURS D’ENFANTS
Publié le : 13/02/2024 13 février févr. 02 2024Formation - DU d’Auditeurs d’enfantsActuellement la formation des professionnels amenés à recueillir la parole de l’enfant est insuffisante, comme le relevaient en 2013 et en 2020 le Défenseur des droits et la Déf...